Психологічні трилери, хоч і не так часто знімаються в кінематографі телугу, вирізняються своїм унікальним дослідженням людського розуму та напруги, яка з цим пов’язана. Ці фільми часто перебувають у тіні більш масових жанрів, що робить їх рідкістю. Однак, коли вони зроблені, вони можуть викликати інтригу та запропонувати щось особливе. «Страх» режисерки Харіти Ґогінені – один із таких рідкісних прикладів. Будучи психологічним трилером, він намагається не лише розважити, а й пролити світло на серйозну проблему, яка часто не помічається: психічне здоров’я, зокрема шизофренію. Завдяки захопливій сюжетній лінії фільму вдалося підвищити обізнаність про вплив психічних захворювань на людей та їхні родини, що зробило його важливим фільмом у своєму жанрі.
Історія зосереджена навколо Сіндху, роль якої грає Ведіка. Ця молода жінка бореться з психічною хворобою. Зараз вона проходить лікування в психіатричному закладі, де зображено її шлях до самопізнання та зцілення. Сіндху – одна з двох сестер-близнючок разом з Інду, також зображеною Ведікою. Зростаючи разом, близнючки мають тісний зв’язок, але їхні життя змінюються через психологічні труднощі Сіндху, які зростають. Насправді страхи Сіндху були посіяні в дитинстві, коли їх мати, намагаючись змусити її поїсти, розповідала їй історію про привидів. Цей невинний переляк переріс в глибоко вкорінений страх, який переслідує Сіндху все життя.
По ходу фільму страх Сіндху посилюється, особливо коли її сестра Інду веде її до старого, покинутого будинку для гри. Цей досвід у поєднанні з переглядом фільмів жахів посилює страхи Сіндху. Напруженість між сестрами стає ще більш виразною, оскільки Сіндху, і без того слабка, стає глибоко ревнивою до уваги, яку Інду приділяє Сампату, якого вони обидві зустрічають у навчальному центрі. Почуття Сіндху до Сампата ускладнюються, і вона попереджає Інду триматися подалі від нього, що відображає її внутрішню боротьбу.
Тим часом Сіндху починає відчувати тривожні відчуття, ніби хтось слідкує за нею. Її параноя спонукає її накидатися на однокласників, а її безладна поведінка стає приводом для занепокоєння в школі. Адміністрація школи, не в змозі впоратися з її зростаючою нестабільністю, просить Сіндху вчитися вдома, що ще більше ізолює її. Удома Сіндху стає все більше одержима Сампатом, але ситуація погіршується, коли він несподівано зникає, залишаючи Сіндху в стані розгубленості.
У сучасному конкурентному та стрімкому світі багато батьків нехтують важливістю емоційного зв’язку зі своїми дітьми, ненавмисно сприяючи проблемам з психічним здоров’ям. Меседж фільму зрозумілий: те, як ставляться до дітей, особливо в період формування, може довго вплинути на їхнє психічне благополуччя.